BALAI GTK NTB – Balai GTK Provinsi Nusa Tenggara Barat, selaku Unit Pelaksana Teknis (UPT) di bawah naungan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melaksanakan pemantauan langsung terhadap penyelenggaraan Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kegiatan pemantauan ini berlangsung pada Rabu, 8 April 2026, dengan mengambil titik lokasi di dua satuan pendidikan, yakni SMP Negeri 15 Mataram dan SMP Negeri 4 Gerung, Kabupaten Lombok Barat.
Pelaksanaan TKA ini dilatarbelakangi oleh urgensi kebutuhan akan data pelaporan capaian akademik murid secara individu melalui sistem penilaian yang terstandar secara nasional. Evaluasi ini diharapkan mampu memberikan gambaran komprehensif mengenai peta mutu pendidikan, yang nantinya akan menjadi rujukan strategis bagi pemangku kebijakan dalam melakukan intervensi pendidikan serta peningkatan kualitas pembelajaran di wilayah Nusa Tenggara Barat.
Di lokasi pertama, yakni SMP Negeri 15 Mataram, tercatat sebanyak 374 siswa mengikuti ujian tersebut. Untuk memastikan kelancaran teknis, panitia setempat membagi peserta ke dalam tiga sesi ujian yang tersebar di dua ruang laboratorium komputer. Meskipun persiapan telah dilakukan secara maksimal, tim pemantau mencatat adanya kendala teknis berupa stabilitas sinyal internet yang sering terputus pada hari pertama, sehingga mengakibatkan sedikit hambatan pada ritme pengerjaan soal oleh siswa.
Sementara itu, di lokasi kedua yang bertempat di SMP Negeri 4 Gerung, Lombok Barat, tercatat sebanyak 159 siswa mengikuti rangkaian tes. Pelaksanaan di sekolah ini diatur ke dalam tiga sesi ujian yang dipusatkan dalam satu ruangan. Berbeda dengan titik lokasi sebelumnya, seluruh rangkaian proses ujian di SMPN 4 Gerung terpantau berjalan dengan sangat tertib, aman, dan tanpa kendala teknis yang berarti dari awal hingga berakhirnya sesi ujian.
Keberhasilan pelaksanaan TKA ini merupakan langkah krusial dalam mewujudkan transformasi pendidikan yang berbasis data, demi melahirkan generasi siswa yang memiliki kompetensi akademik unggul dan berdaya saing tinggi.