by Akhmad Satriya Arpan, S.E. | Jan 30, 2026 | Opini
Mengapa Pendidikan Modern Membutuhkan Fondasi Nilai? Perkembangan teknologi, perubahan sosial yang cepat, serta tuntutan globalisasi menghadirkan tantangan baru bagi dunia pendidikan. Peserta didik hidup di tengah arus informasi yang melimpah, namun tidak selalu...
by Rijan Nurbayan | Jan 30, 2026 | Opini
Mengapa Sekolah Rakyat kembali relevan? Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembangunan bangsa. Namun, di tengah dinamika sosial, ekonomi, dan ketimpangan akses layanan publik, tidak semua anak Indonesia memperoleh kesempatan belajar yang setara. Dalam konteks...
by Japriani Nurul Hidayah | Jan 30, 2026 | Opini
BGTK NTB, Jakarta, 28 Januari 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menegaskan komitmen kuat dalam mendukung pelaksanaan Program Sekolah Rakyat yang diinisiasi oleh Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto. Program ini dinilai...
by Surya Jaya, ST.,M.Pd | Jan 30, 2026 | Opini
Apakah murid bisa bahagia jika belajarnya tidak nyaman? Pertanyaan ini tampak sederhana, tetapi jawabannya menentukan arah pembelajaran di sekolah. Lingkungan belajar bukan sekadar ruang kelas dengan meja dan papan tulis, melainkan ruang hidup tempat murid tumbuh,...
by Wahyuni Laili Apriani | Jan 28, 2026 | Opini
BGTK NTB – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) secara resmi meluncurkan program melalui Surat Edaran Menteri Nomor 4 Tahun 2026 mengenai Pelaksanaan Upacara Bendera di Satuan Pendidikan. Instruksi ini secara khusus ditujukan kepada seluruh Dinas...
by Japriani Nurul Hidayah | Jan 27, 2026 | Opini
BGTK NTB – Jakarta, 26 Januari 2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) kembali menegaskan keberpihakannya terhadap guru non-Aparatur Sipil Negara (non-ASN) pada tahun 2026. Melalui Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan...
