BGTK NTB – Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi NTB terus mendorong penguatan pemahaman pendidik terhadap Tes Kemampuan Akademik (TKA), khususnya pada jenjang Sekolah Dasar (SD). Upaya tersebut diwujudkan melalui Seminar Pendidikan “Bedah Kerangka TKA Jenjang SD: Memahami Struktur, Materi, dan Strategi Sukses” yang berlangsung pada Sabtu, 19 September 2026, bertempat di Lantai 3 Wisma Disiplin BGTK NTB.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Kepala BGTK Provinsi NTB, Dr. Wirman Kasmayadi, S.Pd., M.Si. Seminar ini turut menghadirkan Ketua Forum K3S Lombok Barat, Abdurahman Jaelani, serta Dr. Gunanto, M.Pd. sebagai narasumber.
Seminar menjadi ruang belajar bersama untuk memperkuat pemahaman pendidik mengenai kerangka TKA jenjang SD. Pembahasan diarahkan pada pemahaman terhadap struktur, materi, serta strategi yang dapat dilakukan dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi TKA.
Dalam sambutannya, Dr. Wirman Kasmayadi menyampaikan pentingnya pemahaman pendidik terhadap kerangka TKA agar satuan pendidikan dapat melakukan persiapan secara lebih terarah. Pemahaman tersebut diharapkan dapat membantu guru menyesuaikan proses pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Selanjutnya, Dr. Gunanto, M.Pd. membedah kerangka TKA jenjang SD secara lebih mendalam. Peserta diajak memahami struktur dan materi yang menjadi bagian dari TKA sekaligus menggali strategi yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran dan persiapan peserta didik.
Kehadiran Forum K3S Lombok Barat turut memperkuat kolaborasi dalam membangun pemahaman bersama mengenai TKA. Kolaborasi antara BGTK, forum kepala sekolah, dan pendidik menjadi bagian penting dalam memastikan informasi dan pemahaman mengenai kebijakan pendidikan dapat diterima dan diterapkan secara tepat di satuan pendidikan.
Melalui kegiatan ini, BGTK NTB berharap para pendidik memiliki pemahaman yang lebih utuh mengenai TKA dan mampu menerjemahkannya ke dalam strategi pembelajaran yang relevan. Persiapan TKA diharapkan tidak hanya berfokus pada kemampuan peserta didik dalam menghadapi tes, tetapi juga tetap mendukung proses pembelajaran yang bermakna.
BGTK NTB terus berkomitmen menghadirkan ruang belajar dan kolaborasi bagi pendidik serta pemangku kepentingan pendidikan sebagai bagian dari upaya bersama meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi peserta didik di Nusa Tenggara Barat.